在古代中國皇帝當家做主的時代里，一個昏君的破壞力極大。他們可以輕易的毀掉幾任好皇帝留下的基礎。

秦二世胡亥，整天花天酒地，最後把秦帝國的江山，斷送在自己手裡。

宋徽宗，藝術方面的才能確實很高，但沒有干好皇帝的本職工作，搞得老百姓民不聊生，最後」靖康之變「，北宋亡國。

而在古代，判斷一個皇帝好不好，主要是看這個皇帝是否勤政。勤政，就意味著幹活，而且往往是長年累月，加班加點的幹活。很少皇帝能經受得住這種負擔。但在清朝，卻是一個例外。

從皇太極開始，到光緒結束，中間10任皇帝，都極為勤政。從來沒有出現像過去那種不上朝、整天沉溺於後宮的皇帝。在皇權時代，這是一個非常罕見的情況。那麼，清朝為什麼能夠做到，讓皇帝都能勤政的呢？

這就要先從清朝的皇族教育開始講起。清朝雖然是一個少數民族建立的政權，但對於漢家文化，卻一直十分仰慕。皇太極在關外的時候，就曾派人從遼東找到一個叫龔正陸的讀書人，教各位皇子念書。當時皇太極還設立了一個叫」弘文院「的機構，專門教授皇帝、親王以及皇子讀書。

除了這些，皇太極還找人翻譯了《四書》、《六韜》、《三略》等書，讓大臣們也跟著一起讀。皇太極相信，教育是皇族能鞏固統治的重要武器。而到了入關以後，對於皇族教育，清朝皇帝依舊非常重視。

清朝皇族的教育，在長時間的磨練、改進中，已經形成了一套制度，被流傳下來。在當時，清朝分為兩個機構。一個叫上書房，一個叫南書房。上書房是教那些皇子們讀書的。南方房則是給皇帝講學的。在清朝的時候，對皇子的要求都非常嚴格。他們在六歲的時候，就要送到上書房讀書。

每天五更天就得起來準備，五更天，大致就是現在的三點到五點這一時間段。全年基本沒什麼休息的時間。這些皇子學習的範圍，也特別多。從經史子集，到騎馬射箭，滿、蒙、漢文，統統都要學。

清朝對皇子的這種教育，對於培養一個優秀的皇位繼承人，當然非常有益。但更重要的地方在於，這種對皇子進行同樣程度的教育，會讓挑選皇帝繼承人時，擁有更多優秀的選擇。

除了皇族教育的重視，清朝作為一個後來者，自然要吸收前朝失敗的原因。在清朝看來，明朝中後期的衰落在於，很多皇帝都開始怠政，甚至有二十幾年不早朝的皇帝。到最後，出現了宦官干政，老百姓苦不堪言、天下大亂的局面。

清朝覺得，自己如果要避免明朝那種局面，那麼，皇帝就應該是勤政的，這樣才能避免亡國的威脅。

為此，清朝設計了很多條制度，使皇帝能牢牢的把大權抓在自己手中。比如宦官不能干政，不能出宮，設立軍機處等等。

這種做法帶來的一個後果，就是整個國家，無論大小事，都要由皇帝親自處理。這是一個非常高強度的工作。史料記載，雍正皇帝在這種情況中，從白天忙到深夜，全年無休。

如果這些事情沒有人處理，就很可能遭來禍患，甚至是亡國。那麼，面對這種情況，清朝皇帝既不能放，也不敢放，這才博得了」勤政「的好名聲。